AUTHOR

代表/監督

◼️指導対象◼️ 小学生(学童軟式野球) ◼️保有資格◼️ 公認コーチ3(旧公認コーチ)公益財団法人日本スポーツ協会 学童野球の代表兼監督を10年しています。 小学校3年生から大学まで野球に没頭し、息子の野球クラブ入団を機になぜか監督になってしまいました。 最初は小学生の野球くらいと甘く見ていましたが、すぐに部員減少&弱小チームへと・・・ 今のままではダメだと一念発起!公認コーチ資格取得や指導書を読み漁るなど、現役時代にやっとけばと・・・後悔。 おかげで、今では30~40人の部員が在籍、さらに県大会優勝などチーム力も向上しました。 今までの経験・学びをブログにて記録していきます。 ◼️好きなもの フルスイング ◼️特技 早寝早起き 物忘れ 動画編集 (毎年の卒団記念の映像作成でできるようになった) よろしくお願いします^^

ボールの握り方

ホークス公式 おウチで工藤塾!21和田投手 投げる編〜ボールの握り方〜 20200327 コロナのせいで、大好きな野球をグラウンドでできない子供たちのために、プロの方々が丁寧に教えてくれています。素晴らしい取り組みだと思います。 ホークス公式 おウチ […]

8.入部希望者は何を望んでいるか知っているか

多くの優勝回数やプロ野球選手になったOBが多数いるからといって、それが本当に喜ばれているのか?「近所に野球チームがここしかないから仕方なく」「野球を通じてあいさつや礼儀を身に着けてほしい」「弱くてもいいから、楽しんでほしい」「守備に力を入れたチームだ […]

7.部員の増やし方

これまで、どのように増えてきた?存続させてきた? これまで、どのように部員が増え存続されてきたのだろう。 ホームページでの周知 SNS活用 部員募集チラシの店舗等への掲示協力 チームの方針を明確にし、独自のチームカラーを作る 時代に沿った、運営(当番 […]

6.自チームのメインは誰かいえるか?

選手ファースト 勝利を目指す 楽しく 数年前までの野球チーム:指導者が厳しく指導し、選手はついていく。「勝利至上主義」 選手が自ら考え、行動し楽しくそして強くなる。 少年野球界でもニーズは変化していく、指導者がニーズを知ろうともせずに「今までこうやっ […]

5.輝いているOBについて知っていますか?

そのOBはどんな人物で、なぜ輝いているのか。 自チームで経験を積んで、(野球以外も含め)こんな風に頑張っている人物がいることを理解してもらおう。 チームでの活動を通じて、上に行っても通用していることを理解してもらう。 輝いているOBが小学生時代にどん […]

3.チーム・指導者の理念は何でしょう

チームコンセプトと重なりますが、指導経験が長くなればなるほど、初心を忘れ、勝利至上主義になりがちです。常に自分の中にある原点「理念」を決めておいて、振り返ることができるようにしておく必要がある。 野球の普及に努めたい 野球を通して、挨拶や礼儀を学んで […]

2.チームの特色は何かこたえられるか

チーム・指導のコンセプトを理解・徹底しておこう 自チームは「何のために」「どういうチームに」「これだけは他チームに負けない」等、指導・運営するうえで理解・徹底しておかなければいけない。 例えば、 「勝敗にこだわらない選手ファーストのチーム」 「守備重 […]